Помнится в своё время еще Нацискую Германию всё сбрасывали со счётов и придумывали кучу причин почему она будет слабой.
А тем временем, когда в развитых странах (и почему-то еще и у нас) "кризис" Китай по прежнему демонстрирует рост экономики и уже является главным кредитором США.
факторы, которые Китаю мешают и не позволят стать "серьезным глобальным игроком"большинство проблем решаются в настоящее время и не являются неразрешимыми в будущем
1. Несамостоятельность (несамодостаточность) экономики.
1.1. Зависимость от импорта энергоносителей, продовольствия, сырья, компонентов и оборудования.
читать дальше1.2. Зависимость от иностранных инвестиций.
2. Технологическая зависимость и отсталость.
2.1. Отсутствие собственных разработок в важнейших отраслях.
2.2. Зависимость от импорта зарубежных технологий.
2.3. На собственно китайских предприятиях используются технологии вчерашнего и позавчерашнего дня, что компенсируется сверхэксплуатацией низкооплачиваемой рабочей силы.
2.4. Низкое качество изделий китайской промышленности.
3. Социальная напряженность.
3.1. Неравномерность развития регионов.
3.2. Крайне высокий уровень расслоения населения по доходам.
3.3. Отсутствие государственных мер социальной защиты: пенсий, бесплатной медицины.
3.4. Несоответствие лозунгов КПК реальному положению дел.
3.5. Отсутствие демократии и свободного доступа к информации.
3.6. Сверхэксплуатация и отсутствие охраны труда.
3.7. Демографические проблемы: огромное население, его старение и гендерный перекос вследствие государственной политики сдерживания демографического взрыва.
4. Межэтнические конфликты.
4.1. Фактически разные языки в различных регионах страны.
4.2. Наличие регионов с преобладающим неханьским населением.
4.3. Отсталость таких регионов.
4.4. Уязвимость перед провоцируемыми извне межнациональными конфликтами.
5. Отсталость науки и образования.
5.1. Подавляющая масса необразованного и отсталого крестьянства, низкий культурный уровень всего населения.
5.2. Недостаток интеллигенции, "прореженной" культурной революцией.
5.3. Низкий уровень учебных заведений.
5.4. Низкий уровень оплаты труда учителей и профессуры, недостаток кадров.
5.5. "Утечка мозгов" - лучшие научные кадры предпочитают работать за рубежом.
5.6. Недостаточный уровень подготовки профессорско-преподавательского состава в вузах.
6. Низкий внутренний спрос, невозможность его повышения.
6.1. Менталитет населения, отсутствие социальной поддержки серьезно ограничивает рост потребления и, напротив, способствует сбережению.
6.2. Бедность основной массы населения, нищета на селе .
6.3. Повышение уровня жизни населения приведет к снижению конкурентоспособности экономики КНР.
7. Низкий уровень государственного управления.
7.1. Коррупция во всех эшелонах власти.
7.2. Низкий уровень культуры управленцев.
7.3. Идеологизированность госуправления.
7.4. Искажения статистики.
8. Финансовые и валютные проблемы.
8.1. Зависимость от международных финансовых рынков.
8.2. Недостаточное качество решений, принимаемых финансовыми властями.
8.3. Перекредитованность как экономических субъектов, так и территориальных органов государственного управления.
8.4. Растущий, несмотря на действия властей "пузырь" на рынке недвижимости.
8.5. Непропорциональный рост потребительского кредитования.
9. Недостаточный авторитет на международной арене.
9.1. Невозможность подкрепить дипломатию военной силой (угрозой ее применения) по причине технической отсталости НОАК, низкого уровня управления войсками и обученности личного состава, слабость оснащения авиации, ПВО, флота и эфемерность китайских СЯС.
9.2. Низкий уровень дипломатической культуры и, соответственно, дипломатии КНР.
9.3. Неготовность остального мира воспринимать КНР в качестве сверхдержавы сейчас и в обозримом будущем.9.4. Зависимость от нескольких легко блокируемых торговых путей, по которым проходят пути поставок критического импорта.
-
-
15.06.2010 в 16:55Кто это сочинил - пусть в Китай поедет. И там эти тезисы на деле проверит.
-
-
15.06.2010 в 17:055.2. Недостаток интеллигенции, "прореженной" культурной революцией.
5.3. Низкий уровень учебных заведений.
5.4. Низкий уровень оплаты труда учителей и профессуры, недостаток кадров.
5.5. "Утечка мозгов" - лучшие научные кадры предпочитают работать за рубежом.
5.6. Недостаточный уровень подготовки профессорско-преподавательского состава в вузах.
Особенно - вот это. Благо китайцы щедры на гранды и с удовольствием приглашают к себе отечественных студентов, аспирантов, преподов и ученых. Дело за малым - выиграть гранд и поехать в Китай.
-
-
15.06.2010 в 17:36